Ponto de Partida:

A primeira coisa que precisa de fazer é realizar uma autorreflexão sobre a maturidade digital da sua escola utilizando a SELFIE. A SELFIE é uma ferramenta online de autorreflexão, desenvolvida pela Comissão Europeia, para ajudar as escolas a perceber como é que as tecnologias digitais potenciam um ensino e uma aprendizagem inovadores e eficazes. De acordo com o modo de funcionamento da SELFIE irá precisar de:

• registar a sua escola na plataforma SELFIE,
• organizar a autorreflexão e configurar a SELFIE para a sua escola (por exemplo, definir o calendário para realizar a SELFIE, selecionar itens opcionais e perguntas correspondentes, etc.)
• definir questões adicionais específicas para a sua escola, para potenciar uma reflexão coletiva a partir da SELFIE, e
• convidar os líderes escolares, professores e alunos a responder à SELFIE.

Assim que todos os participantes tiverem respondido às perguntas, a SELFIE irá gerar um relatório da sua escola. Este Relatório SELFIE de Escola servirá de base para a próxima etapa. Pode encontrar aqui uma breve visão geral da SELFIE e das principais secções que o Relatório SELFIE abrange.

Embora a SELFIE PTK envolva toda a comunidade escolar, é melhor criar uma Equipa de Desenvolvimento Digital (EDD), que seja responsável pela execução e supervisão de cada etapa do processo. A EDD deverá incluir dirigentes escolares, tais como o Diretor/Subdiretor/Assessor/Adjunto, o professor designado como coordenador da SELFIE na escola, e outros elementos-chave envolvidos em áreas de coordenação da escola (por exemplo, coordenadores de departamento, professor responsável pela equipa de autoavaliação, coordenador do plano de formação, coordenador de projetos, etc.). Ao constituir a equipa, é essencial considerar se os membros têm o compromisso e uma atitude inovadora para dar um contributo positivo e partilham a convicção de que a escola pode sempre melhorar, por mais desenvolvida que esteja.

Recomenda-se também a inclusão na EDD de representantes dos alunos (por exemplo, membros da Associação de estudantes), cuja inclusão e contribuição para o PADDE contribuirá para o resultado desejado e proporcionará aos alunos um sentido de responsabilidade partilhada, um sentido de pertença.

O papel da EDD também pode ser desempenhado por uma equipa já existente na escola.

As tarefas da Equipa de Desenvolvimento Digital (EDD) incluem:

• Desenvolver o PADDE, usando a ferramenta SELFIE PTK
• Monitorizar e avaliar o progresso da implementação do PADDE, assegurando que os seus objetivos são cumpridos;
• Promover a sensibilização da comunidade escolar e proporcionar o envolvimento de todos;
• Prestar apoio contínuo à comunidade educativa e incentivar à participação ativa durante todo o período de implementação.
• Identificar as necessidades de formação e promover o desenvolvimento profissional contínuo dos professores.